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河北省电化教育馆dafa888下载:举办2020年河北省学生信息素养提升实践之竞赛类活动的通知

更新时间:2020/8/11 9:15:23

各市(含定州、辛集市)电化教育馆、雄安新区dafa888下载:局:

   根据河北省教育厅《转发中央电化教育馆dafa888下载:举办第二十一届全国中小学电脑制作活动的通知》(冀教电函〔2019〕8号)和中央电化教育馆《dafa888下载:举办全国学生信息素养提升实践2020年央馆-乐高教育科创活动的通知》(教电馆〔2020〕49号)文件精神和安排部署,按照疫情防控相关要求,经研究,2020年河北省学生信息素养提升实践(原河北省中小学电脑制作活动)之竞赛类活动决定采取线上线下相结合的形式开展,具体事项如下:

一、活动目标

   在全省范围内广泛开展学生信息素养提升实践活动,旨在培养学生解决问题能力、团队协作能力和创新创意能力。通过活动的开展激发广大学生对科技创新领域知识的浓厚兴趣,为培养创新型人才打下基础。

二、人员范围

   全省小学、初中、高中(含中职)学校的在校学生。

三、活动项目

   本次活动共设置机器人、创客、人工智能和乐高教育科创四大类项目。

(一)机器人项目

1、项目设置

   机器人项目共设11个分项,项目规则见附件1,具体设置见下表:

序号

项目名称(项目代码)

组别设置

队员

1

Botball月球探险(B)

初中组、高中组(含中职)

2人

2

DOBOT智造大挑战--环保英雄挑战赛(D

小学组、初中组、高中组(含中职)

2人

3

海洋工程挑战赛(H

小学组、初中组

2人

4

KOOV教育机器人--小区智能快递车(K

小学低年级组、小学高年级组

2人

5

MakeX 机器人挑战赛--智造大师(M1

初中组

2人

6

MakeX机器人挑战赛--智慧交通(M2

小学组

2人

7

排雷英雄竞赛(P

小学组、初中组、高中组(含中职)

2人

8

数字世界挑战赛(S

小学组、初中组、高中组(含中职)

2人

9

WER能力挑战赛--“万物互联”(W

小学组、初中组、高中组(含中职)

2人

10

智能人形机器人救援挑战赛(Z1

小学组、初中组、高中组(含中职)

2人

11

智能机器人工程挑战赛(Z2

小学组、初中组、高中组(含中职)

2人

2、活动方式

   机器人队伍须按规则完成任务,并将任务完成情况录制成视频,视频等材料具体提交要求详见附件2。

(二)创客项目

1、活动主题:保护生态环境,实现人与自然和谐共生

   习近平总书记提出:“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。山峦和水体,森林和农田,湖泊和草原,都孕育着自成一体的生态系统和生命共同体。栖息在不同环境中的生灵,交互影响,组成了复杂的食物网。  马克思认为“人靠自然界生活”,人类在同自然的互动中生产、生活和发展,与自然共生共长。保护生态,与自然和谐相处,自然也会馈赠人类。人类对自然的任何伤害最终会伤及人类自身,这是不可抗拒的规律。保护生态环境不仅要根植在意识里,更要落实到实践中,才能真正实现人与自然和谐共生。

   鼓励中小学生利用电脑编程、硬件搭建、三维造型设计等创作智能实物作品,有效解决人与自然和谐发展的问题。

 2、活动方式

   创客项目分为小学组(四年级及以上)、初中组和高中(含中职)组。学生队伍在活动平台完成线上报名和作品提交。作品提交要求详见附件3。

(三)人工智能项目

1、活动主题:智能社区

   围绕社区存在的问题和对理想社区的构想,充分发挥想象,综合使用人工智能模块进行设计、搭建,实现符合主题的创意应用方案。最终作品必须调用语音识别、图像识别、人脸识别、目标检测、问答系统、运动控制、多传感器融合等任意人工智能技术。

2、活动方式

    人工智能项目分为小学组(四年级及以上)、初中组和高中(含中职)组。学生队伍可使用任意软硬件器材,通过设计、搭建、编写程序等环节制作一套完整的实物作品,实现符合主题的人工智能创意应用方案和相关功能。参加该项目的队伍需按要求对作品功能进行展示讲解,并报送相关视频。视频等材料具体提交要求详见附件4。

(四)乐高教育科创项目

1、活动主题:运动和健康

   鼓励大家在疫情之后走出家门,利用和改造现有的场地设施和空间环境,使之为人们提供更多运动和玩乐的场所,让大家通过运动,保持健康,充满活力,更好的享受体教结合的乐趣。

   围绕活动主题,通过电脑编程和结构搭建,团队合作设计并制作出一个智能模型作品,通过科学研究帮助解决一个特定的问题。

2、活动形式

   乐高教育科创项目分小学低年级组、小学高年级组、初中组和高中组。学生队伍应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,帮助拍摄视频和照片等辅助性工作,但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

   作品制作所需的设备及器材(机器人、计算机/平板电脑及程序软件等)由学生自备。作品具体提交要求详见附件5。

四、名额分配

1、机器人项目

   各市在遴选的基础上,每个项目每个组别限报2支队伍。若出现空项,该空项可调整为其他项目,但每个组别最多不超过3支队伍。每名选手限报1个项目,每队限报1名指导教师。

2、创客项目

   各市每个组别均限报2支队伍,每支队伍限2人,每队限报1件作品,每队限报1名指导教师。

    3、人工智能项目

    各市每个组别均限报2支队伍,每支队伍限2人,每队限报1件作品,每队限报1名指导教师。

 4、乐高教育科创项目

   各市每个组别均限报2支队伍,小学低年级组每支队伍限4人,小学高年级组、初中组和高中组每支队伍限6人,每队限报1名指导教师。

五、奖项设置与推荐

   1、项目作品或任务:设置一等奖、二等奖、三等奖。

   2、指导教师:为获奖作品与队伍的指导教师颁发荣誉证书。

   3、市级组织单位:根据各市组织开展活动及获奖情况,评定“优秀组织奖”。

   4、在省级遴选的基础上推荐部分优秀学生参加全国中小学电脑制作活动及全国学生信息素养提升实践2020年央馆-乐高教育科创活动。

六、作品提交和材料报送

   请各市按本通知具体要求,于11月8日前完成市级作品遴选,并将作品材料按要求(详见附件6)报送。各市项目汇总表(附件7)在报送电子版的同时须盖章扫描。各项电子版材料使用U盘统一寄送。

七、其他事项

    1、市、县(区)、学校各级组织要加强活动管理,严禁弄虚作假、包办代替。所有参加活动的学生须签署《诚信承诺书》(附件8)。

2、本次活动不收取任何费用,活动作品的著作权归作者所有,活动组委会有权出版、展示、宣传获奖作品。

请各市根据大赛计划安排和活动办法,认真组织开展本地区选拔活动。

联系人:王玉芹  成丹

  话:0311-660058550311-66005833

邮寄地址:石家庄市中华北大街122号省教育厅北院

 

附件: 1、机器人项目规则

   2、机器人项目材料提交内容及要求

        3、创客项目作品提交内容及要求

        4、人工智能项目材料提交内容及要求

        5、乐高教育科创项目材料提交内容及要求

       6、各市作品报送要求

   7、各市项目汇总表

   8、学生诚信承诺书

                         河北省电化教育馆

                            2020年8月3日

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